Inglés Hotelero
- MENDOZA P., JOSE E. |
La asignatura Inglés Hotelero está orientada al desarrollo de habilidades comunicativas en el idioma inglés aplicadas al sector hotelero y turístico. Su propósito es que los estudiantes adquieran competencias para interactuar eficazmente con huéspedes y visitantes en diferentes situaciones del entorno laboral, como recepción, reservas, atención al cliente, servicio de habitaciones y manejo de quejas.
Información del curso
Objetivo General
Desarrollar competencias comunicativas en inglés que permitan al estudiante desempeñarse eficientemente en el ámbito hotelero y turístico, brindando una atención profesional y de calidad a huéspedes nacionales e internacionales.
Objetivos Específicos
- Utilizar vocabulario técnico relacionado con hoteles y turismo.
- Aplicar expresiones básicas y avanzadas para la atención al cliente.
- Desarrollar habilidades de conversación en situaciones hoteleras reales.
- Manejar adecuadamente procesos de reservas, registro y salida de huéspedes.
- Resolver situaciones y quejas utilizando un lenguaje profesional en inglés.
Contenidos del Curso
Unidad I: Introducción al Inglés Hotelero
- Conceptos básicos.
- Importancia del inglés en la industria hotelera.
- Vocabulario general del hotel.
Unidad II: Atención al Cliente
- Saludos y despedidas.
- Presentación personal.
- Atención al huésped.
Unidad III: Reservas y Recepción
- Recepción de huéspedes.
- Registro de entrada (Check-in).
- Registro de salida (Check-out).
- Gestión de reservas.
Unidad IV: Servicios del Hotel
- Servicio de habitaciones.
- Información turística.
- Atención telefónica.
Unidad V: Manejo de Situaciones Especiales
- Quejas y reclamaciones.
- Solución de problemas.
- Comunicación efectiva con huéspedes.
Metodología
El curso se desarrollará mediante:
- Clases virtuales.
- Lecturas guiadas.
- Foros de discusión.
- Videos educativos.
- Actividades prácticas.
- Simulaciones de situaciones hoteleras.
- Evaluaciones formativas y sumativas.
Se promoverá el aprendizaje activo, colaborativo y participativo.
Evaluación
| Actividad | Porcentaje |
|---|---|
| Participación en foros | 15% |
| Tareas y ejercicios | 25% |
| Prácticas comunicativas | 20% |
| Proyecto final | 20% |
| Examen final | 20% |
Tutores
MENDOZA P., JOSE E.
