Comprensión lectora de 7-grado

Profesores
FERNANDEZ B., JESSICA E. |

El curso de comprensión lectora tiene como finalidad desrrollar en los estudiantes de 7 grado la capacidad de interpretar, analizar y reflexionar sobre distintos tipos de textos. A través de actividades de lectura guiadas análisis de ideas principales, identificación de información y reflexión crítica. Los estudiantes fortalecerán sus habilidades para comprender textos narratlvos e informativos y descriptivos . Este aprendizaje permitirá mejorar el pensamiento crítico, la expresion oral, escrita y el desarrollo del hábito lector.

Información del curso

Objetivos

- Identificar ideas principales y secundarias en diferentes textos.

- Analizar el vocabulario y el contexto de los textos.

- Formular opiniones y reflexiones a partir de la lectura.

- Desarrolar hábitos de lectura criítica y reflexiva.

Contenidos

- Concepto de comprensión lectora.

- Tipos de textos: Narrativos, informativo y descriptivo.

- Ideas principales y secundarias.

- Inferencias y significado del vocabulario en contexto.

- Lectura silenciosa y lectura en voz alta.

- Elaboración de resúmenes y mapas conceptuales.

Metodología

- Lectura guiada y comentada.

- Discusión grupal sobre el contenido del texto.

- Trabajo individual y en equipo.

- uso de organizadores gráficos.

- Preguntas de análisis y reflexión.

Evaluación

-Observación directa.

- Participación en clase

-Pruebas escritas.

- Usos de rúbricas y listas de cotejo.

- Resúmenes o comentarios de lectura.