Desarrollar en los estudiantes habilidades para el uso efectivo de herramientas digitales que apoyen su proceso de aprendizaje.

Objetivos específicos:

❖ Identificar diferentes herramientas digitales aplicadas a la educación.

❖ Utilizar plataformas digitales para la búsqueda y organización de información.

❖ Fomentar el trabajo colaborativo mediante herramientas tecnológicas.

❖ Crear contenidos digitales básicos (presentaciones, documentos, videos).

❖ Promover el uso responsable y seguro de las tecnologías.

1. Introducción a las herramientas digitales Concepto e importancia / Tipos de herramientas digitales

2. Herramientas de búsqueda de información Navegadores web / Motores de búsqueda / Evaluación de fuentes

3. Herramientas de comunicación y colaboración Correo electrónico / Plataformas educativas / Videoconferencias

4. Herramientas de creación de contenido.

Procesadores de texto / Presentaciones digitales / Edición básica de imágenes y videos

5. Seguridad digital Uso responsable de internet / Protección de datos personales / Normas de convivencia digital

La metodología será activa, participativa y centrada en el estudiante. Se promoverá el aprendizaje basado en la práctica mediante el uso directo de herramientas digitales. Se utilizarán estrategias como el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje basado en proyectos y la resolución de problemas. El docente actuará como guía y facilitador del proceso.

Se desarrollará a través de:

• Aprendizaje práctico: exploración y uso de diversas herramientas digitales para crear recursos educativos.
• Aprendizaje colaborativo: trabajo en equipo mediante foros, actividades grupales y proyectos compartidos.
• Aprendizaje autónomo: investigación y realización de tareas que permitan fortalecer las competencias digitales.
• Demostraciones y tutoriales: explicación paso a paso del uso de plataformas y aplicaciones educativas.
• Desarrollo de proyectos: elaboración de materiales digitales que puedan ser utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Evaluación continua: seguimiento del progreso mediante actividades prácticas, participación y productos digitales.

Enfoque metodológico:
"Aprender haciendo", promoviendo la creatividad, la innovación y el uso responsable de la tecnología para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. ????????✨

La evaluación será continua, formativa y sumativa. Se evaluará mediante observación directa, listas de cotejo, rúbricas, participación, tareas prácticas, autoevaluación y coevaluación. Se valorará la creatividad, uso adecuado de herramientas, responsabilidad y participación.

Estrategias de Evaluación

• Observación de la participación activa.
• Entrega de actividades individuales y colaborativas.
• Elaboración de materiales educativos digitales.
• Presentación de proyectos utilizando herramientas tecnológicas.
• Aplicación de rúbricas y listas de cotejo.
• Reflexión sobre el proceso de aprendizaje.

Evidencias de Aprendizaje

Al finalizar el curso, los participantes deberán demostrar que pueden:

• Utilizar diversas herramientas digitales con fines educativos.
• Diseñar recursos didácticos digitales.
• Integrar la tecnología en procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Trabajar de forma colaborativa en entornos virtuales.
• Aplicar buenas prácticas de ciudadanía y seguridad digital.

Criterio de aprobación:
El participante deberá obtener una calificación mínima de 71 puntos de 100 y cumplir con la entrega de las actividades y el proyecto final del curso. ????????✅