Objetivo general

Desarrollar en los estudiantes habilidades de lectura, escritura, comprensión lectora y expresión oral, que les permitan comunicarse correctamente en el idioma español.

Objetivos específicos

• Fortalecer la lectura de textos sencillos.

• Desarrollar la escritura de palabras y oraciones.

• Mejorar la comprensión de textos cortos.

• Fomentar el interés por la lectura y la escritura.

• Promover la expresión oral clara y respetuosa.

Contenidos

Durante el curso se trabajarán los siguientes temas:

1. El abecedario.

2. Formación de sílabas y palabras.

3. Lectura de cuentos cortos.

4. Comprensión de textos sencillos.

5. Escritura de palabras y oraciones.

6. Uso correcto de mayúsculas y signos de puntuación.

7. Expresión oral y participación en clase.

Metodología

La asignatura de Español se desarrollará mediante una metodología activa, participativa y dinámica, en la cual los estudiantes serán los protagonistas de su propio aprendizaje. A través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), los estudiantes tendrán acceso a diferentes recursos educativos que facilitarán la comprensión de los contenidos.

Durante el curso se utilizarán diversas estrategias de enseñanza que permitirán fortalecer las habilidades de lectura, escritura, comprensión lectora y expresión oral. Estas estrategias incluyen lecturas guiadas de textos sencillos y cuentos infantiles, observación de videos educativos, realización de actividades prácticas, ejercicios de escritura y participación en tareas y actividades virtuales.

Se utilizarán diferentes estrategias de enseñanza como:

• Lecturas guiadas.

• Observación de videos educativos.

• Actividades de comprensión lectora.

• Ejercicios de escritura.

• Participación en actividades y tareas en línea.

Estas estrategias permitirán que los estudiantes aprendan de forma activa, significativa y motivadora.

Además, se promoverá el aprendizaje mediante el uso de imágenes, videos, lecturas cortas y ejercicios interactivos, con el objetivo de motivar a los estudiantes y hacer el proceso de aprendizaje más interesante y significativo.

El docente orientará y acompañará el proceso de aprendizaje, brindando explicaciones claras, retroalimentación y apoyo a los estudiantes en cada actividad. De esta manera, se busca que los estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas y logren utilizar el idioma español de forma correcta en su vida escolar y cotidiana.

Evaluación

La evaluación del curso se realizará de forma continua, considerando la participación y el desarrollo de las actividades propuestas.

Los criterios de evaluación serán:

• Participación en actividades virtuales: 20%

• Tareas y ejercicios de escritura: 30%

• Actividades de lectura y comprensión lectora: 25%

• Trabajo o actividad final: 25%