Educación preescolar

Profesores
URRUTIA G., ZUELY DEL C. |

El curso de Educación Preescolar tiene como objetivo principal ofrecer a los futuros docentes y cuidadores herramientas teóricas y prácticas para fomentar el desarrollo integral de los niños y niñas durante sus primeros años, atendiendo sus necesidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales mediante estrategias pedagógicas lúdicas y creativas. Aunque no suele exigir requisitos previos estrictos, se recomienda contar con interés por el trabajo con la infancia y disposición para el trabajo creativo y colaborativo. Este curso se relaciona estrechamente con asignaturas como psicología del desarrollo, didáctica general y específica, currículo y planificación educativa, educación inclusiva y expresión artística y motricidad, ya que en conjunto fortalecen las competencias necesarias para diseñar y aplicar actividades significativas que potencien el aprendizaje y el desarrollo armónico de los niños en esta etapa fundamental.

Información del curso

Objetivos

El objetivo del curso de Educación Preescolar es formar profesionales capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógicas innovadoras y significativas que promuevan el desarrollo integral de los niños y niñas en sus primeros años de vida, atendiendo sus necesidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales, y fomentando su creatividad, autonomía y socialización mediante actividades lúdicas, artísticas y expresivas, con un enfoque inclusivo y respetuoso de la diversidad.

Contenidos

1️⃣ Historia del internet

2️⃣ Didáctica y estrategias pedagógicas

Planificación y diseño de actividades
Estrategias lúdicas y creativas.

3️⃣ Ambientes y recursos educativos

Organización del aula y materiales.
Espacios para el juego y la expresión.

4️⃣ Inclusión y evaluación

Atención a la diversidad.
Observación y evaluación del progreso infantil.

Metodología

La metodología del curso de Educación Preescolar se basa en un enfoque activo, participativo y vivencial, que combina exposiciones teóricas, análisis de casos, talleres prácticos y actividades lúdicas para favorecer el aprendizaje significativo. Se promoverán dinámicas grupales, simulaciones, elaboración de materiales didácticos y prácticas de diseño de actividades, fomentando la reflexión crítica y la creatividad. Además, se incluirán observaciones y microprácticas en entornos educativos reales o simulados, con el objetivo de que los estudiantes desarrollen competencias prácticas, reforzando la integración entre teoría y práctica y fortaleciendo el compromiso ético y afectivo con la infancia.

Evaluación

La evaluación del curso de Educación Preescolar será continua e integral, considerando la participación activa en clases, el desarrollo de trabajos individuales y grupales, la elaboración de materiales didácticos, la planificación y presentación de actividades prácticas, y la realización de informes de observación. Asimismo, se valorarán la creatividad, el compromiso, la responsabilidad y la capacidad para aplicar los conocimientos en contextos reales. Finalmente, se incluirá una evaluación final teórico-práctica que permita evidenciar el dominio de los contenidos y las competencias adquiridas a lo largo del curso.