La importancia del juego en la educacion preescolar

Profesores
GONZALEZ G., ADELIBETH M. |

La importancia del juego en preescolar

está diseñado para que los estudiantes comprendan y valoren el juego como una herramienta esencial en el desarrollo integral de los niños y niñas en la primera infancia.

A lo largo de este curso, los participantes analizarán los fundamentos teóricos del juego, sus diferentes tipos y cómo cada uno de ellos contribuye al desarrollo cognitivo, social, emocional y físico en la etapa preescolar. Además, se resaltará el rol del docente como mediador y facilitador de experiencias lúdicas que favorezcan el aprendizaje significativo.

El curso combina lecturas, reflexiones, talleres prácticos, diseño de materiales y actividades lúdicas, permitiendo que los futuros educadores integren estrategias de juego en su práctica pedagógica. De esta manera, los estudiantes estarán en capacidad de planificar y aplicar experiencias educativas creativas, motivadoras y acordes con las necesidades e intereses de los niños.

Al finalizar, los participantes reconocerán el juego no solo como un medio didáctico, sino también como un derecho fundamental de la infancia y un recurso pedagógico clave para potenciar la imaginación, la curiosidad, la autonomía y la socialización en el aula preescolar.

Información del curso

La importancia del juego en la educacion preescolar

Qué deben saber los estudiantes al finalizar el curso?

Al culminar el curso, los estudiantes deberán saber :

Reconocer la importancia del juego como herramienta fundamental en el aprendizaje y desarrollo integral de los niños en edad preescolar.
Identificar los diferentes tipos de juego (simbólico, motriz, de reglas, libre, entre otros) y su relación con las áreas del desarrollo infantil (cognitivo, socioemocional, físico y creativo).
Valorar el papel del docente en la planificación, mediación y acompañamiento del juego.
Aplicar estrategias lúdicas en situaciones educativas que favorezcan la motivación, la socialización y la construcción de conocimientos en la infancia.
Desarrollar una actitud positiva hacia el juego como derecho del niño y como medio para estimular su imaginación, curiosidad y autonomía.

¿Qué actividades se desarrollarán en el curso?

Durante el curso, los estudiantes participarán en:

Lecturas y análisis de textos sobre teorías del juego y su importancia pedagógica.
Debates y foros de discusión sobre el valor educativo del juego en el preescolar.
Observación de videos o prácticas de aula donde se evidencie el uso del juego como estrategia didáctica.
Diseño de juegos educativos (individuales y grupales) adaptados a niños de preescolar.
Elaboración de materiales lúdicos (carteles, rompecabezas, títeres, etc.) para fomentar aprendizajes.
Estudios de caso sobre situaciones de aula donde se analice la intervención docente en actividades lúdicas.
Reflexión escrita o ensayo sobre cómo el juego contribuye al desarrollo integral del niño.
Exposición grupal para compartir experiencias y propuestas de estrategias lúdicas.